春禾启梦计划
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转载：21世纪核心素养5C模型之“创新素养”
编者按：“21世纪核心素养5C模型”由北京师范大学中国教育创新研究院于2018年正式对外发布，其内容包括了文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作。这些也正是春禾公益一直在倡导的教育理念。经“华东师...
2020·春禾第三期校长研修坊活动纪实二（杭州）
引言：为了不断拓展春禾项目学校校领导的教育视野，更新教育思想和理念，为校领导赋能，持续提升校领导的管理素质和能力，帮助项目学校有效解决学校在课程实践过程中的问题和困惑，切实落地研究性学习课程，2020...
启梦人说 | 贵州黔西行思录
第一次作为“春禾”志愿者来到贵州黔西走访学校，走进学生、老师和校长们。短短三天感触良多，记录两则小故事和三点思考。 故事一在黔西四中与“春禾”执委们的交流中，分别来自“优班”和普...
微课 28 | 问卷设计的科学性
微课12月2日晚 20:00-21:00，春禾研究性学习交流群中，方学梅教授（华东理工大学）带领大家开展了第28期研学主题交流。主题为“问卷设计的科学性”。问题的提出者为赖春荣老师（福建龙岩永定二中）...
微课 | “开（立）题时老师应该关心什么” （二）
“ 关于这次主题交流的“问题背景”和“微课解析”，详见上一期的专题交流实录（一）。4月9日晚，春禾研学交流微信群中老师们对“开（立）题时老师应该关心什么”的“灵魂二问”交流实录如下。”01—...