春禾启梦计划
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2020·春禾第三期校长研修坊活动纪实二（杭州）
引言：为了不断拓展春禾项目学校校领导的教育视野，更新教育思想和理念，为校领导赋能，持续提升校领导的管理素质和能力，帮助项目学校有效解决学校在课程实践过程中的问题和困惑，切实落地研究性学习课程，2020...
研学之旅 | “以历史之光辉，铸青春之灯塔”
遵义会址 | 研学之旅为了提高同学们的红色革命文化教育，培养同学们的爱国主义精神。2020年8月10日上午，成功晋级全国ETS比赛的同学们一起走进遵义会址开展研学活动。虽然已过立秋，但遵义的天气也依旧...
案例学习 | 汪郁雯、姚佳韵TED研究性课题分享的分析借鉴
TED精彩视频观看（可点击视频右下角全屏观看）开场白开场白：0～0'43，时长0'43，7.7%。用亚历山大·弗莱明发现青霉素（盘尼西林）的故事引出自己的研究发现。用经典故事点出发现的...
转载：21世纪核心素养5C模型之“合作素养”
编者按：“21世纪核心素养5C模型”由北京师范大学中国教育创新研究院于2018年正式对外发布，其内容包括了文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作。这些也正是春禾公益一直在倡导的教育理念。经“华东师...
2020·春禾研究性学习区域研讨会（安顺）活动纪实
11月9日，安顺地区春禾研究性学习研讨会在安顺市民族中学举行，来自安顺地区8所春禾项目学校的22位老师参加了本次活动。 这次区域研讨会与贵州省、安顺市几位名师工作室和安顺市研究性学习研究中心...