春禾启梦计划
我知道你“在看”哟?
相关文章
微课 | “开（立）题时老师应该关心什么” （三）
【 从研究性学习课程的本意出发，关注过程、关注体验、关注表现，陆逊老师对“开（立）题时老师应该关心什么”，梳理成在开（立）题时应当关注课题的“灵魂三问”，4月16日晚，春禾研学交流微信群中老...
简报I 贵州“三州一市”县乡薄弱学校调研纪实
贵州三州一市县乡薄弱学校调研纪实编者按： 上海证券交易所公益基金会（下述简称上交所公益基金会）依托上海优质教育资源，实施了一系列助学帮教公益项目，在云贵川等西南欠发达地区资助...
微课29 | 团队研究中的分工与协作
微课12月30日晚20:00-21:00，春禾研究性学习交流群中，田峥老师（贵州教师发展中心）带领大家开展了第三十期研学主题交流。主题为“团队研究中的分工与协作”。图｜本期主讲嘉宾：田峥贵州教师发展中...
《研究性学习》在线交流研讨（二）
【贵阳市第三实验中学罗卫东老师、遵义红花岗区教师培训教研中心孙旭亮老师分别于3月12日、19日晚在春禾研学信群里分别主持了“什么是观察法”、“综合实践活动/研学是什么”的主题...
转载：21世纪核心素养5C模型之“合作素养”
编者按：“21世纪核心素养5C模型”由北京师范大学中国教育创新研究院于2018年正式对外发布，其内容包括了文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作。这些也正是春禾公益一直在倡导的教育理念。经“华东师...