会场揭秘 | 已读不回？或许TA在中学生ETS大会！

“不是优秀的孩子才能拥有‘位置’，我们要为每一个孩子找到‘位置’。”

2026年7月24日，第十一届中学生ETS省级大会开幕倒计时正式开启！本次大会共规划17个特色分会场：8个人工智主题会场、7个常规课题会场、2个协同写作专属会场。万事筹备就绪，静待怀揣好奇与创意的各位少年奔赴而来，在这里，找到属于自己的思考坐标与专属席位。

本次ETS大会分会场以普通标准教室作为答辩会场。课桌椅以小组形式横向排布，专属小组空间，组内自由交流，了解调研趣事，沟通展示逻辑，交换看待世界的独特视角。后排预留观察员座位，以旁观的视角陪伴同学们的成长。搭建出专注、纯粹的课题分享与答辩交流空间。

常规分会场，孩子们扎根乡土人文、开展社会调研、品读文脉书香；在ETS人工智能专场，算法代码交汇科创创意。喧嚣却条理分明的会场，是我们精心构筑的平台，只为不辜负每一份探索，让每一份用心思考都拥有发声的角落。

从场地整体规划，到每一份物料摆放；从线路反复排查，到设备一遍又一遍测试。每一位幕后工作人员，都在为这场盛会全力以赴。

中学生ETS大会，从来不止一场简单的竞赛。“非选优，更卓越”，我们不以一次输赢定义成长，而是致力于搭建平台，鼓励中学生走出书本，观察身边，合作思辨，大胆提出疑问，亲身实践调研，真诚分享所思所得。

传统竞赛里我们习惯称呼评委，而ETS大会选择改用观察员，名称变化的背后，是整套评价理念的重塑。从“裁决者”变为“倾听者”，从单向点评走向双向对话复盘。中学生ETS大会，评判的不是一份课题答卷，而是守护每一位少年探索世界的勇气与思维微光。

       打散分组、跨校混龄。在省级大会中每个学校晋级的同学将被打散分到不同小组，小组的每个成员来自不同类型的学校，确保每个小组成员结构的相对平衡，以小组为单位晋级全国大会。避免大会成为少数“精英学校/精英学生”的俱乐部，强调“精英”不是在团队中脱颖而出，而是带领团队共同进步，从而也确保了参加全国大会的学校覆盖率和学生多样性。

场地布置完毕，舞台已然就位。静待各位参会同学，带着精心打磨的课题，自信的站上舞台。不惧表达，大胆输出，让探索被倾听，让自我被看见。

开幕倒计时！预祝所有参会选手，都能够在中学生ETS大会有所收获，有所成长，都能够在ETS大会的会场中找到你的专属“位置”。