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这个好,试试看。
参加ETS大会的感受:我一向自认为可以忝列“教育发烧友”。但是,与春禾的年轻朋友们相比,我的温度最多也就是37.5度,比他们的温度低多了。
面对研究计划陈述者,那个来自贵州山区的中学女生,连珠炮一样一个接一个咄咄逼人的提问;那些与中国同龄伙伴合作研究《少子化社会养老保险问题》的日本中学生们…给我留下了深刻的印象。带给我鼓舞,也带给我希望。
你好!好久不见……
你好!
谢谢作者分享,写的很好。 www.zhifazhifa.com
有很大的感触。
有很大的感触。
从头到尾看完了视频,很精彩,很受触动!
非常赞,春禾加油!期待2018年的ETS大会
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ETS
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中学生ETS大会
【分享大会】第6弹:贵阳实验三中-研究性学习
6年前
(2016-06-16)
阅读:
次
首届春禾·研究性学习分享
7个课题 丰富多元
”
有关于地方民族文化的铜仁“傩”戏
有关于社会问题的
“留守儿童对家、学校偏
爱性的研究”
有关于社会问题的
“贵阳市摩的行驶现状调查”
有关于电子消费市场的
“消费者对于国内外手机的选择因素”
关于创新发明的
“多功能健康矿泉水瓶的设计与制作”
关于创新发明的
“全自动一体化吸尘黑板擦”
关于创新发明的
“饮水机管口的细菌接种实验及消毒”
by 春禾小编
关于“非法营运摩托车”的现状调查中,同学们不仅通过实际调研采访反馈了摩的的现状、危害和人们的态度,而且还延伸调查反馈了“摩的”司机的生存现状,并在管理“摩的”的建议中提醒政府要考虑“摩的”司机的生存问题。
关于国内外手机选择因素的调查小组还把《调研报告》发给了
华为公司
!
在同学们思维绽放的同时
小编更是看到了研究性学习的另一个巨大价值:
通过课题研究把同学们的视线从单一的、个人的、应试学习引向身边的、多元化的社会公益领域
引导学生关注社会、关爱社会、关爱生活
培养更多愿意为推进社会发展、改善人们生活而学习的学子们
微信:chunhegongyi
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