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凯里市第二中学
凯里二中是最早加入“春禾启梦计划“的六所项目学校之一，多年来一直支持春禾项目，沉淀了很多关于春禾的人和故事，与校长、教师、学生的三场交流，充满了六年来的各种记忆。
与罗副校长交流
与教师交流
学校通过引进有研究性学习课程教学及课题指导经验的教师，确保下学期的开课及指导学生课题研究，在七年级全面开课，凯里二中已经做好了准备。
现任社长芳芳同学，开朗自信，迫切希望能来春禾的ETS大会上担任学生评委。
黔东南州凯里振华民族中学
振华民中现在是一所完中，去年才开始招高一（10个班）。而之前，高中初中几经转换，消耗了不少学校管理及师资等方面的资源。春禾还能够依然存在，实属不易。
姚文明校长对下学期的研究性学习开课给予了很高重视，与我们交流了学校关于研究性学习课程教学的一些想法，并与30多名教师一起参加了春禾带给他们的教师培训，帮助学校解决开课及课题指导的师资问题。
春禾社团、压花社团等有约60人参加学生交流。学会提问，是跟学生交流的永恒话题。中国学生为什么不像外国学生那样自信、动手能力那么强？社团学生提了一个好问题，这就是春禾想带给学生的，希望学生通过研究性学习，能发现更加自信的自己！
凯里市第一中学
凯里一中学校规模大（6000多学生，500多位老师），是当地高中的标杆，学校的升学压力很大。
与潘副校长交流了春禾项目在凯里一中的执行情况，得到了学校对项目的肯定和支持。
虽然在升学压力下，学校各社团活动开展有一定困难，但春禾社团通过开展高二对高一学生课题指导活动，一方面让学生课题得到了有效帮助，另一方面也锻炼了社团同学的活动能力和带教能力。
与社团同学交流
THE END
六一快乐
作者 | 崔明
排版 | 王时彩
审稿 | 刘红玲
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