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凯里市第二中学

凯里二中是最早加入“春禾启梦计划“的六所项目学校之一,多年来一直支持春禾项目,沉淀了很多关于春禾的人和故事,与校长、教师、学生的三场交流,充满了六年来的各种记忆。

与罗副校长交流

与教师交流
学校通过引进有研究性学习课程教学及课题指导经验的教师,确保下学期的开课及指导学生课题研究,在七年级全面开课,凯里二中已经做好了准备。

现任社长芳芳同学,开朗自信,迫切希望能来春禾的ETS大会上担任学生评委。
黔东南州凯里振华民族中学
振华民中现在是一所完中,去年才开始招高一(10个班)。而之前,高中初中几经转换,消耗了不少学校管理及师资等方面的资源。春禾还能够依然存在,实属不易。
姚文明校长对下学期的研究性学习开课给予了很高重视,与我们交流了学校关于研究性学习课程教学的一些想法,并与30多名教师一起参加了春禾带给他们的教师培训,帮助学校解决开课及课题指导的师资问题。

春禾社团、压花社团等有约60人参加学生交流。学会提问,是跟学生交流的永恒话题。中国学生为什么不像外国学生那样自信、动手能力那么强?社团学生提了一个好问题,这就是春禾想带给学生的,希望学生通过研究性学习,能发现更加自信的自己!

凯里市第一中学
凯里一中学校规模大(6000多学生,500多位老师),是当地高中的标杆,学校的升学压力很大。
与潘副校长交流了春禾项目在凯里一中的执行情况,得到了学校对项目的肯定和支持。

虽然在升学压力下,学校各社团活动开展有一定困难,但春禾社团通过开展高二对高一学生课题指导活动,一方面让学生课题得到了有效帮助,另一方面也锻炼了社团同学的活动能力和带教能力。


与社团同学交流

THE END
六一快乐
作者 | 崔明
排版 | 王时彩
审稿 | 刘红玲

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