机构动态

机构动态

“春禾启梦计划”扎根吉林白城,携手两校播种研学希望

6个月前 (10-27) 热度:499 ℃

春禾公益走进吉林白城


     2024年10月16日至17日,春禾公益三位工作人员来到吉林白城,走访了西藏梅花公益基金会资助的白城市第二中学与白城市第十中学,与两校的师生进行了深入的交流与互动。在明确学校本学期研学课程的开课计划和安排后,春禾分别与白城二中、白城十中签署了《项目合作协议》,在未来三年帮助两所学校把综合实践活动课程顺利开起来。

     在白城市第二中学,春禾一行受到了蒋文龙校长、汤建勋副校长等校领导与学校老师的热情接待。双方就研究性学习课程开展、春禾社团的组建等事宜进行了详细的探讨。在白城十中,与丁伟校长及冯晶、刘闯、孙彦平等老师进行了座谈交流。丁校长根据学校的管理特点和现状,表示十中在起步时,就需要在七年级的16个班上课,并安排16位老师上课。这对没有任何综合实践课程教学经验的学校来说,是很宝贵的一次探索,春禾愿意帮助十中一同来迈好项目启动的第一步。为此与学校商议后,确定在本月26、27日在十中开展两天的入校实操培训,为将在本学期上课的老师们带来春禾在研究性学习课程的教育理念和教学方法。

     为营造学校研究性学习课程的教学氛围,春禾线红石老师在16日和17日两天分别为白城二中和白城十中的共80多位老师带来了研究性学习课程普及讲座,从人工智能热点事件谈及对社会未来发展、基础教育的影响,到研究性学习课程对教师教育理念、教学方法带来的新思考。白城二中还邀请了白城第七大学区的另外7所学校的12名老师旁听了本次讲座。

     此外,春禾分别对白城市第二中学的100余名学生、白城市第十中学的160余名学生开展了春禾社团宣讲会,与学校交流了第一届春禾社团组建及社团执委选举的方式方法。两校学校在春禾社团宣讲会上积极提问,对即将成立的春禾社团非常期待。

    在这两天的走访中,春禾公益的工作人员感受到了白城两所中学师生们的热情与活力,期待研究性学习课程能在白城这两所学校扎根生长。再次感谢西藏梅花生物基金会对教育公益事业的热心与支持。


图文丨陈俊

排版丨李俊义

审核丨刘诗方




相关文章

“兴证公益日,与责任同行”云南彝良项目学校考察

“兴证公益日,与责任同行”云南彝良项目学校考察

10月21-22日,春禾与云南省彝良县教育局、福建省兴业证券慈善基金会同行,再次走访革命老区云南省彝良县,两天考察了4所学校,与5所学校进行了项目交流。01彝良县枊溪中学、洛旺中学在“6•30”暴雨灾...

简讯 | 太平洋寿险贵州分公司与春禾公益签署战略合作协议

简讯 | 太平洋寿险贵州分公司与春禾公益签署战略合作协议

 4月18日,太平洋寿险贵州分公司第17届高峰会在贵阳市国际山地旅游联盟总部基地举行,这是贵州太保儿女一年一度的最高荣誉殿堂,春禾公益荣幸受邀参加了此次活动,并与贵州分公司签署2024年“善...

安顺民中暑期活动纪行 | 春禾社来稿

安顺民中暑期活动纪行 | 春禾社来稿

在这个盛夏 安顺市民族中学的同学们 与“春禾”来了一场难忘的邂逅在夏天我们吃绿豆、桃、樱桃和甜瓜在各种意义上都漫长且愉快日子发出声响/ETS参赛选手 赵露/时光不老,连接着充满信心...

转载:21世纪核心素养5C模型之“文化理解与传承素养”

转载:21世纪核心素养5C模型之“文化理解与传承素养”

编者按:“21世纪核心素养5C模型”由北京师范大学中国教育创新研究院于2018年正式对外发布,其内容包括了文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作。这些也正是春禾公益一直在倡导的教育理念。经“华东师...

微课16 | 研究性学习对学生未来发展的影响(二)

微课16 | 研究性学习对学生未来发展的影响(二)

微课6月18日晚20:00,由春禾志愿讲师罗卫东老师带领,针对“研究性学习对学生未来发展的影响”再次进行了主题交流。本期主讲嘉宾:罗卫东贵阳市第三高级中学微课实录点击边框调出视频工具条 &n...