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爱心回馈 | 贵州省黔东南州榕江县定威中心校入校考察

2个月前 (05-03) 热度：227 ℃

3月25日，受贵州省黔东南州榕江县定威水族乡走出的爱心人士委托，上海春禾青少年发展中心工作人员陆逊、陈俊前往爱心人士的母校（定威水族乡中心校）开展实地帮扶调研。

此次走访旨在落实爱心人士专项教育捐赠意愿，推进"春禾启梦计划"公益项目精准落地，通过深入了解当地教育现状及实际需求，为后续帮扶工作奠定基础。定威水族乡中心校是捐赠人五十年前就读的母校，当时的名称为定旦村小学。2月26日，捐赠人亲临春禾公益办公室提出捐赠意愿，次日即完成所有捐赠手续，展现出雷厉风行的公益担当，亦展示出捐赠人对母校跨越五十年的反哺之情。

定威乡中心校作为周边7个自然村庄唯一的小学，现有在校学生364名，其中住校生约340人，留守儿童占比突出。

教职工团队由31名教师组成，年龄结构呈现两极分化：30岁以下青年教师15人（含9名特岗教师），50岁以上教师10余人。班级设置方面，除四年级为单班教学外，其余年级均采用双班配置，最大班额控制在40人以内。

校方在调研中提出了三项核心诉求：一是需要建设标准化科学实验室，现有实验器材多为初中淘汰设备，难以满足小学科学课教学需求。俞先杰校长作为原中学物理教师，希望延续科学实验传统，培养学生实践探究能力。二是办公电子设备有待更新，目前9名中层干部共用老旧台式电脑，严重影响工作效率，需配备便携式笔记本电脑。三是希望获得系统性教师培训，特别是新课标理念与实践结合的指导。

针对上述需求，春禾团队现场回应了帮扶方案。机构将依托研究性学习课程与综合实践活动的实施，助力学校推进教育教学理念转型。对于科学实验器材、办公设备等硬件需求，春禾将积极协调爱心企业、公益机构等资源进行对接。同时就教师提出的新课标培训需求，调研人员解释说明综合实践课程与当前课改方向高度契合，其实施过程本身即为新课标理念的落地实践。