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学校走访|福建长汀一中、长汀新桥中学、永定二中

4年前 (2019-04-07) 阅读：次

正值春暖花开，油菜花浪漫的季节，我们来到了今年学校走访的第二站--闽南，本次走访交流了福建长汀一中、长汀新桥中学和永定二中。来听听陆逊老师分享的第一手现场感受吧！

福建省长汀第一中学

又一轮春禾学校走访来到了福建省长汀第一中学，百年名校，前身为建于1681年的龙山书院，也是革命老区根据地，孕育了杨成武、刘亚楼等一批共和国名将和科学家。非常有幸与兴业证券慈善基金会的同仁一起走访观摩了一堂生动的研究课题的结题报告会。

“长汀是一座历史悠久的美丽县城，汀江河孕育了我们，但我们也面临严重的水土流失，如何应对与处理？我们做了一个调查研究，嗯，好吧，不多说了，看视频......”当老师邀请报告会主持人上台后，主持人就这样开始了第一个课题的分享，原来第一个课题的分享者就是主持人自己。

“嗯，关于水土流失的研究课题就是这样了，这里有一个‘花木自动浇水装置’，不要9.9，不要99，只要99万9999，订购热线4004008820。”第二个课题就这样出场了。

“......接下去有请‘垃圾组’......。”，“哈哈......”一阵笑声，第三个课题小组就这样从研究垃圾分类与回收的小组成了“垃圾组”。

“垃圾中有很多塑料，嗯，看到塑料物品我就想到了铁。”“哈哈哈.......”又一阵笑声让课堂轻松愉悦。这一组同学不仅从老街唯一仅存的打铁铺老爷爷处获得很多一手信息，感叹“打铁”传统手艺的遗失，也看了章丘铁锅手艺在现代文明中的传承。

“......看到打铁我就想到了纸飞机......”。“哈哈哈哈......”不像串词的串词，再次引来一阵席卷全场的欢笑。这个主持人就是春禾社团的第一任社长黄思铭同学。

最后一个课题让我产生浓厚兴趣，纸飞机是我们从小玩的手艺，比谁飞的更高更远，说实话听到钟文麒同学的分享才知道原来自己玩的是小儿科，全世界还有纸飞机专业协会，每年有各种纸飞机比赛，特别重要的是第一次听到了掷出纸飞机前在机头哈一口热气往往会飞的更远的科学原理，纸飞机的机头要重一点为宜，这样容易平衡来自后方的升力，哈一口气可以略微增加机头的重量，当然还有重心位置、机翼的左右平衡、尾翼或替代物、投掷的角度等等。

特别感谢长汀一中刘阳东书记、吴富林主任、邹莹等老师的交流分享，也了解到学校非常重视研究性学习课程，自申报成为省级示范校以来，学校已抽调多位老师成立教研组，全面落实研究性学习课程的开展，相信在高考改革的当下，一定会百尺竿头更进一步！

长汀县新桥中学

“我们开始设想在运动会期间组织跳蚤市场，每一个摊位收取销售收入10%的管理费，但是当我们走入班级进行宣传时，发现大家并不是很积极，于是我们回来讨论重新制定了方案，改为每个摊位只收取1元的摊位费，结果大受欢迎，跳蚤市场红红火火。春禾社团也摆了一个摊位，整个活动期间，我们自己做宣传资料、自己叫卖、突然间团结协作能力提高了很多。”

春禾社长钟旭泓同学滔滔不绝地向我们介绍着社团的工作与心得。

“还有'阅读计划'的开展，我们也设计了一点小小的激励，参与分享读书心得，给一些小奖品，结合当时冬天送暖手袋（送温暖），吸引了一批同学参与阅读分享活动，原来总以为一些名著讲大道理（没意思，耽误时间），但是读过之后觉得还不错……”

与兴业证券慈善基金会的项目官员继续考察走访第二所项目学校——福建省长汀新桥中学。看到孩子们的这些探索与实践感到无比欣慰，要知道这些孩子不是什么名校优等生，而是一个偏远山区的乡镇中学的高二学生，而这所中学的生源也是该县最后录取的一批。这所学校从几年前只有几十个学生（濒临撤并边缘）发展到现在几百个学生的三级达标校，离不开这位有情怀有理念做实事的好校长——严富雄校长。

为了帮助这些孩子，严校长可谓呕心沥血，以身作则，住在学校跟学生们在一起，用他自己的话说：“我们不可能跟县一中拚成绩，我只能培养孩子们的专业特长，如果好则可以通过特长生考试进入大学，即使普通也可以学会一些技能，步入社会也能有立足求生之技。”确实这给了很多学生带来改变与机会。难怪当地的一位卖鱼老农说：“我的鱼一般人买30元/斤，严校长买25元/斤。”

龙岩市永定二中

“陆老师好，我们是不是太活跃了！”，“哈哈”。我刚走进福建省龙岩市永定二中的会议室，同学们就熟识地跟我打起招呼来。

“你们好啊！咱们又见面了，怎么样，咱们社团最近忙什么呢？有什么收获与问题吗？”由于熟悉，我也就直奔主题。

“我们在筹备校级ETS大会，为提高晋级课题的质量，准备分初赛和决赛二轮，初赛通过提交课题报告（含ppt）进行评审，这样可以避免一些通过网上简单拼凑资料的课题进入决赛……。”社长苏佳莹同学有条不紊的汇报着社团的工作。

“下周我们准备去拉赞助，为ETS大会筹集奖品，之前为贫困学生举办生日会的蛋糕就是我们去拉来的赞助，但是我们去一些店里拉赞助时，话还没有讲完，别人就请我们离开了，这怎么办呢？”当社长讲完工作时，外交部长就迫不及待地发言了，提出了自己的问题。

“你们自发组织去拉赞助，而且能为贫困学生的生日会拉到蛋糕赞助非常难得，真的很棒！陌生上门拜访/拉赞助相当困难，被拒绝也是很正常的事情，你们不要气馁，也不要为被拒绝而感到困惑，这家不行可以换另一家试试，……。”红玲老师不急不慢地给同学做了交流，让同学们理解这是正常现象，在启发和引导下，同学们自己提出在募捐拉赞助前要做好充分准备，多做几个方案，这样成功率更高，必须为孩子们的积极思考点赞。

“我们开会有时无法达成一致怎么办？核心人员的意见无法通过沟通达成一致，最后我们投票决定，不过当自己的意见没被选中时心里还是有些郁闷。”

“有时我们订好的会场被临时占用，不得不换场地，带来混乱：有时电脑投影出故障，导致活动现场卡壳：有什么解决方法吗？”副社长郑凯溢同学也提出了自己的困惑。

面对这些问题，你会如何回答和引导同学们呢？我是否可以把这些看做成长的烦恼之一呢？

之后听了赖春荣老师的一节研学示范课，教授同学们如何进行数据的整理与分析，别看只是7年级的小同学，在赖老师的引导下所做的调查有模有样。全班分成5个小组，每个小组负责调查一个调查课题：永定二中七年级学生寒暑假期运动的调查、零花钱的调查、玩电子产品的调查、平时运动情况调查、学生上网情况调查。厚厚的调查问卷说明同学们已经完成了前期调查工作，接下去就是最重要的数据整理与分析，首先要区分无效数据与有效数据，然后根据数据分析区分出普遍性和特殊性，最后梳理得出属于自己的结论与观点。