教师培训

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沿河第二高级中学举办项目一期总结会及校级研究性学习研讨会

3周前 (04-10) 热度:220 ℃


【编者按】沿河土家族自治县第二中学是春禾与贵州省青少年发展基金会合作的贵州希望工程升级版·“沃土计划”项目首批试点学校之一。“沃土计划”旨在试点学校以“春禾启梦计划”公益项目为基础,通过有效落地国家必修课《综合实践活动/研究性学习》,研发和实践培养学生核心素养的课程体系和创新教育教学方式,为乡村学校提质。
3月26日-27日,沿河第二高级中学携手春禾公益举办了“春禾启梦计划”项目一期总结会、新任研学教师培训活动。基于项目一期实施情况,总结会对下一个项目周期提出了完善研学课程体系、深化教师培养、拓展春禾社团活动等建议;新任研学教师培训通过案例实操的方式展开,围绕中学生课题研究的“明线”(发现问题、提出问题、用科学方法研究解决问题的过程)、“暗线”(学生提出问题的心理触点、情感敏感点、解决问题的满足点等),让老师们对研学课程的教学理念、方法和价值有了更为清晰的认知。
以下是沿河第二高级中学微信公众号上发布的文章,春禾公益授权转载。



项目总结会议‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍


3月26日下午,沿河第二高级中学在学校行政会议室召开“春禾启梦计划”项目总结会议,上海春禾青少年发展中心理事长陆逊一行三人到会指导。学校领导班子、相关处室负责人及种子教师参加会议,副校长张佳主持会议。
会上,校长石磊首先对上海春禾青少年发展中心理事长陆逊一行的到来表达诚挚的感谢。其次,从情怀、感恩、期待三个维度深切致辞,为学校师生研究成长勾勒出充满诗意的教育图景。他指出,学校将持续加大支持力度,整合资源优化课程体系,鼓励更多教师参与培训,推动研究性学习向纵深发展。
学校课程负责人杨燕在汇报中聚焦课程实效,总结过去三年“春禾启梦计划”在课程实施、学生培养及教师成长方面的得失。种子教师杨婷婷分享教学感悟,传递育人初心。并表示,未来将继续探索教学方法,共同为学生的成长助力。
最后,上海春禾青少年发展中心理事长陆逊回顾项目历程,规划未来方向。在总结中肯定了学校的积极实践与成果。针对未来发展,他提出三点建议:一是进一步完善课程体系,引入前沿教育理念与资源,增强课程的实践性与吸引力;二是深化教师培训,加强制度管理,提升教师的指导能力;三是拓展社团活动形式,依托ETS大会等平台,为学生提供更多展示与交流的机会。他强调,春禾将与学校携手共进,持续推动项目创新,为培养具有社会责任感与国际视野的青少年贡献力量。



春禾研究性学习研讨会 





3月27日,学校在B栋六楼录播室开展2025春禾研究性学习校级研讨培训活动,上海春禾青少年发展中心理事长陆逊围绕课题研究流程、实施策略及学生课题指导等内容亲自授课教学,并与参培教师进行了深入的教学经验交流。

此次总结活动,实现了教育理念与教学方法的双重突破,为学校探索了一条“以研促学、以学促变”的创新路径。未来,学校将以此次活动为契机,持续深化与春禾的合作,推动研究性学习课程高质量发展,为学生成长成才注入新的动力。

文章转载自 l 沿河第二高级中学

审核 l 韦朝周、王建霞


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