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项目发展

调研交流|走入莎车开展“科学素养与创新思维教育帮扶项目”调研

2个月前 (11-16) 热度：221 ℃

经上海市浦东新区教育局引荐及前期沟通，春禾与上海国际信托基金合作，拟在上海市对口帮扶的新疆自治区喀什地区莎车县第七中学开展“科学素养与创新思维教育帮扶项目”，项目内容主要包括捐赠一套大型科学教育器材——“实物化学元素智能展示系统”，资助一批教师前往上海参加为期一周的学习培训，以及相关专家或专业讲师入校交流。

11月3日，春禾工作人员与浦发银行喀什分行副行长张晓亮（捐方代表）一行3人来到莎车县第七中学，开展项目调研，受到了县教育局年副局长、七中樊鑫竹书记和阿依加玛丽校长的热情接待。

调研交流中，春禾理事长陆逊向参加调研的七中老师们介绍了“实物化学元素智能展示系统”的作用和功能。“实物化学元素智能展示系统”有上海广为770创新工场自主研发，是一项融合了教育理论与现代科技的创新教具，它基于俄国化学家门捷列夫提出的元素周期律这一科学基石，与中学化学课程体系紧密贴合。

该系统由三大核心部分组成：

（1）实物展示部分：实物展示柜精心收录了化学元素周期表中的118种元素，以近500种实物展品的形式生动呈现；

（2）软件信息部分：搭载有详尽且易于理解的软件界面，提供每个元素的详细信息。此外，软件还包含互动学习模块，使学习过程更加生动有趣；

（3）化学实验课程：结合实物展示和软件信息，设计了一系列与元素周期律相关的化学实验课程。

项目还将为学校部分教师提供到上海培训5天（不含行程时间）的学习机会，将在下学期合适的时间实施。调研现场，七中的老师积极参与交流，有老师提出希望能获取更多的化学实验视频、能得到跨学科方面的培训、参观上海科技馆等；校领导也提出希望能提供沿海先进的教育理念教学方法培训，助力学校教学变革和长远发展。

交流中，为帮助学校更好地将培训效果发挥出来，春禾建议学校通过开设综合实践活动课程，给老师们提供一个实践未来教育的实验场；而综合实践课程不设置专职老师，由各学科老师兼任，在这个平台上不断轮训老师，就可以为学校的教育教学变革奠定基础。陆老师希望参加上海培训的老师培训后能组建一个小团队，作为推动学校开设综合实践活动课程、开展跨学科学习的一个基本力量，帮助学校实施好这个项目，成为浦东新区教育局、莎车县教育局在莎车的一个示范校，带动更多学校教育教学理念的转变。樊书记对春禾带来的面向未来教育的教学理念和方法表示很认可，也支持学校开设综合实践活动课程，希望培训后的老师，能在综合实践、劳动、科学等课程上学以致用，在自身成长的同时进一步推动学校发展和变革。

本次交流，莎车县教育局还召集了莎车县十二所中小学的13位校领导和骨干教师，与春禾一起探讨交流“春禾启梦计划”项目所倡导的教育理念教学方法，以及项目实施的目标和策略。参会的老师们对综合实践活动课程给学生和老师成长带来的价值都比较认同，有的学校也在实际授课，但多数学校的综合实践活动课程还没有切实开展起来。莎车县地处南疆，对新的教育理念和方法的接收还有比较长的一个过程，后期可以在莎车七中先实施1-2个周期，帮助一批教师有所收获和成长，继而辐射到本地其他学校。