五天四夜，跨越山海，他们在这场交流会里收获了什么？

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郭羽羽：

褪去青涩，多了一份担当与沉淀

有幸以社团班导的身份参与了本次春禾社团交流会，褪去了初次参与活动的青涩，多了一份担当与沉淀。这场温暖又热烈的交流盛会，不仅是社团新老成员思想碰撞、经验互通的平台，更让我在陪伴、引导与分享的过程中，收获了独属于小导师的成长与感动，对社团传承与青春协作有了更深刻的理解。

身份的转变让我深知，小导师不仅是一个称号，更是一份责任。我们不再是单纯参与活动的学习者，更是社团精神的传递者、新成员成长的引路人。本次交流中，我始终以耐心、真诚的态度，和同学们讨论分享社团的发展理念、日常活动内容、团队协作的方法，也解答大家在社团参与、学业平衡、能力提升等方面的困惑。

在双向的交流与沟通中，我最大的收获是双向成长。社团执委们在本次围坐闲聊活动中积极与对接小导师互相交流，不同学校之间互相采访与分享，其中让我最印象深刻的就是招新擂台，社团执委们进行社团招新的模拟实践，活动全程大家积极投入、各司其职，提前做好招新筹备、主动向前来咨询的同学耐心讲解，主动分担各项工作，不推诿、不松懈，始终热情饱满，思维活跃、敢于创新，对社团活动有着许多新鲜的构思和独特的见解，认真展现社团风貌，为春禾社团注入了崭新的活力。大家对热爱的执着、对未知的探索、对集体的热忱，也深深感染着我，让我更加明白保持初心、持续精进的重要性。

同时，这场交流会也让我对社团传承有了更真切的认知。春禾社团的温暖与力量，从来不是凭空而来，而是一届又一届成员的坚守、传承与奔赴。作为小导师，我们承接了前辈的温暖与经验，也肩负着将团结、笃行、热爱的社团精神传递下去的使命。在和新成员的互动中，我学会了耐心倾听、高效沟通、统筹引导，告别了以往的胆怯与浮躁，锻炼了自己的表达能力、应变能力和责任担当。

交流的时光是短暂的，但成长与感动长存。本次交流会让我明白，社团的意义，不仅在于丰富课余生活、提升个人能力，更在于一群志同道合的人并肩同行、彼此照亮。作为小导师，我深知自己还有诸多不足，在引导沟通、活动统筹上仍有进步的空间。

未来，我会始终怀揣热忱与初心，扛起小导师的责任，继续用心陪伴新成员成长，积极分享经验、主动互帮互助，和所有社团伙伴携手共进。同时，我也会持续自我精进，弥补自身短板，积极陪伴同学们参与社团建设，和春禾社团一同成长、一同进步。

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晏学娇：

打破校际壁垒，从单校闭环到深度互通

往年各校社团制定年度规划，多由校内成员独立撰稿，常依托过往经验沿用旧思路，久而久之容易陷入运营固化的困境，难有新突破。本次跨校交流会将各校社团执委齐聚一堂，大家立足本校特色项目互通运营心得，互相参考优质实操方法，针对日常运营的共性难点共同探讨改进对策。这种共创模式不仅高效推进了年度规划的打磨落地，省去了各校独自试错的成本，更打破了校际经验壁垒，让各校社团实现深度互通，从根源上跳出单校运营的思路闭环。

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陈含静怡：

从忐忑不安到勇敢登台

作为贵阳市花溪区金竹民族学校的执委，我有幸前往大方一中，参与本次春禾校际交流会。这次走出本校、奔赴外校交流学习的经历，是我学生干部生涯里一次珍贵的历练。短短几日的相处研讨，拓宽了我的眼界，磨练了我的处事能力，也让我对职委工作、人际交往有了全新、深刻的理解。

参与交流会之前，我身为社团的职委，平日里大多只是机械完成日常督查工作，眼界局限在本校之中，做事拘谨保守，面对陌生人群时常局促内敛，外出交流、对外学习的经历少之又少。平日里处理校园事务只会照搬固有模式，不懂变通，也极少主动借鉴别的学校优秀的管理经验。长久下来，工作缺少新意，自身也欠缺当众发言、对外沟通的底气。起初得知要去往大方一中参加交流会时，我内心满是忐忑，害怕无法融入陌生集体，也担心不能妥善完成本次外出学习任务。

踏入大方一中的校园后，浓厚自律的校风打消了我内心大半的不安。本次交流会汇聚了多地各校的学生干部，在这里，我结识了温柔贴心的伊娜姐姐，还有三位来自内蒙古的学长哥哥。几位待人热忱爽快，会主动带动氛围，让我大胆说出自己平日里的工作经历。在异乡结识的新朋友，让这次旅途格外温暖。

整场交流会设置了干部经验研讨、课题分享、小组座谈、工作案例交流等诸多环节。在各校职委经验交流会上，大方一中的学生干部细致分享了他们校园纪律管理、社团统筹、学生活动策划的整套流程。对照自身平日的工作，我清晰找到了自己的短板：以往我履职只着眼于查纪律、盯仪容，忽略了倾听同学们的诉求，工作方式生硬刻板。别的学校干部善于换位思考，依托学生视角制定管理方式，做到管理有度、松紧相宜。这些实用的工作思路，都是我在课本和校内日常里学不到的内容。

小组课题研讨环节里，各校同学轮番上台，分享春禾特色的研究性学习案例。看着同龄人条理清晰地阐述调研思路，我意识到成长不能局限应试学习，我们初中生也要善于观察生活、发掘问题、实践调研。一开始我依旧怯于举手发言，在新认识的朋友的鼓励下，我鼓起勇气上台，简述了本校社团运行现状。发言结束之后，我褪去了以往的自卑怯懦，明白了很多时候，阻碍进步的从来不是能力不足，而是内心的胆怯。

各类团队协作小游戏也让我受益匪浅。从前做事我习惯独来独往，开展职委工作也常常单打独斗，忽略同僚之间的配合协作。经过一次次小组任务磨合，我懂得学生管理从来不是单人的工作，学会倾听同伴意见、包容他人想法、分工配合推进事务，才能高效做好校园各项工作。除此之外，各位前辈学长分享的处事方式、学习理念，也潜移默化改变了我的想法。

为期数日的大方一中之行落幕。这次春禾交流之旅，补足了我身为职委的经验短板，一改我内向怯场的性格，也让我收获了真挚的友谊。回到学校之后，我会把本次在外学到的管理经验融入日常职委工作之中，优化自身的工作方式，多倾听同学想法，柔性开展督查管理。同时，我也会深耕课内学习，积极了解春禾ETS相关赛事内容，主动走出舒适圈，多发言、多历练。

往后的校园生活里，我会铭记本次交流会的所学所感，兼顾学业与学生工作，珍惜每一次外出成长的机会，带着新朋友给予我的鼓励，踏实上进，努力成为有担当、眼界开阔、处事周全的优秀学生职委。

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秦雨馨：

以探究为刃，以思考为光

当笔尖落在大白纸上，一场头脑风暴就此开启。我们化身探秘特工，互相探讨，积极提出各个学校现存问题并寻求解决办法，把思考、问题、对策一笔一画记录下来，完成这份沉甸甸的探秘报告。讨论时各抒己见，梳理现状，剖析问题，集思广益寻找解决思路。纸上密密麻麻的字迹，是我们互相借鉴的痕迹，也是我们改进不足的建议，团队协作书写报告的瞬间，是并肩探索最好的证明。不止纸上的文字，更是思维的成长。在探秘的路上，我们观察、思考、探究、实践，看见问题，寻找方案，在合作中迸发力量。以探究为刃，以思考为光。

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张玲丽：

满校园奔跑，累并快乐着

最令我印象深刻的就是手册大冒险，同学们拿着任务手册，满校园奔跑穿梭，寻找打卡点位获取积分。操场上、楼道间，到处都能看见奔跑的身影。有人急匆匆赶路寻找目标，有人聚在一起讨论任务线索，一边奔跑一边协作闯关。虽然来回跑动十分疲惫，但大家都兴致勃勃，互相配合完成打卡，在奔跑嬉戏中熟悉校园，虽然很累，但收获满满的欢乐与回忆。

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罗佳茜：

在新事物里快速适应，突破自我

最让我感兴趣的是社团奇幻夜的卡牌大师活动。在活动中，我接触到了多种多样的趣味卡牌游戏。面对全新的游戏规则，我上手速度很快，能够迅速理解玩法、灵活运用技巧，在一次次对局中不断取胜。这不仅带给我满满的成就感，也让我明白无论面对什么新事物，只要认真观察、用心学习，就能快速适应、突破自我。

图文 | 社团交流会筹备组

编辑 | 于   涵

审核 | 沙   洁