参会者说

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叶晨旭:如果没参加ETS大会,我可能永远都在羡慕别人

1个月前 (09-09) 热度:7 ℃


叶晨旭

【编者按】


叶晨旭,2025·第十届中学生ETS大会参会学生,绥阳中学2026届毕业生,现已被贵州大学录取。


她说,如果没参加ETS大会,她可能永远都是那个缩在角落、羡慕站在台上大大方方的人。


ETS大会始终坚持“非选优·更卓越”——它不是一场选拔尖子的竞赛,而是一个让每一个孩子都被看见、被倾听、被尊重的舞台。不论来自哪里、不论起点如何,只要愿意探索、敢于开口,这里就有属于你的一束光。


从腼腆自卑到自信从容,从不敢直视老师眼睛到上大学主动竞选军训负责人,从524分到586分——这三年,她走过的每一步,都在讲述同一个故事:当一个孩子被看见、被鼓励、被给予舞台,她可以走得更加自信。


这不是一篇关于“逆袭”的励志稿。这是一个关于“可能性”的真实记录。


我是贵州省遵义市绥阳中学2026届毕业生叶晨旭。说及研究性学习课程对我的影响,我觉得我很有发言权。在开始高中课程学习之前,我一度是一个腼腆不爱发言的人,甚至私下和老师交流也不敢直视老师的眼睛,说话总是畏畏缩缩,低着头,时常感到自卑。


即使是我梦寐以求的机会就摆在我的面前,我也会踌躇犹疑,害怕出丑的,不敢展示自己的心理时常萦绕着我。如果没参加ETS大会,没跟随张荣琴老师一起出去尝试这么多活动,我可能永远都会是那个缩在角落,羡慕别人可以站在台上大大方方的人。


第一次做课题,作为一个新手,前方的未知让我时常不安。最质疑自己的时候,是张荣琴老师,张光台老师,是研究性学习,是春禾、中学生ETS大会将我从深渊拉了出来。我在酒店的走廊一遍遍顺着自己的稿子,参会期间出现了很多意料之外的情况。我们一起坐在酒店里,商讨着解决方案。从那之后,我真正意识到了什么叫做将大问题拆解成小问题一步步解决。

图 | 叶晨旭在省级ETS大会小组课题讨论


站上舞台之后,我看见台下同伴们(来自全国各地不同的项目学校的队友)信任的眼神,和老师的鼓励,居然破天荒的生出了的勇气,是一种前所未有的感觉,我竟然成为了那个站在台上落落大方的人,我竟然也可以成为我最崇拜的那种人。

图 | 叶晨旭在校级ETS大会舞台分享课题


第一次做课题我深刻感受到了合作的力量,勇气的可畏,和彼此坚信互帮互助前行时的不离不弃。感谢研究性学习的帮助,感谢老师的指导,感谢伙伴的同行,感谢自己的坚持。带着在学校第一次做课题的经历,我开始越来越积极的参加有关研究性学习的活动,一次意外的宣传,让我知道了中学生ETS大会。我抱着试一试的态度找到张老师,有了第一次的经历,我很顺利的进入了校级大会,并且拿到了去贵阳参加省级大会的机会。省级大会在贵阳一中,那次参会带给我的震撼,让我时至今日依旧久久无法忘怀。




图 | 2025·第十届中学生ETS大会(省级·贵阳)在贵阳一中举办


我在贵阳一中,和来自全国各地的同学不断练习着我们的课题。在和他们的接触中 我变得越来越开朗,有了上台展示的机会我会愿意去主动争取,整个人可谓是发生了翻天覆地的变化!直到今天,去年参加ETS大会的同学我们依旧在联系着。结交来自全国各地的朋友,感受不同地方的风俗,锻炼自己的沟通交流能力,是学生时代一件极其宝贵的事!


在贵阳的省级大会,我看着来自全国各地的高校,其中不乏有遵义四中这类省级强校,我心里时常犯怵,看着每个自信的队员,作为队里最大的姐姐,我暗暗发誓自己要加倍努力,做好带头作用。过程中,我们积极交流商量,互相帮助完善彼此课题的漏洞,最后我们五人成功携手进入全国大会!(中学生ETS大会以团队模式晋级)



图 | 叶晨旭在ETS大会所在小组


进入上海那天,直到现在我都觉得像一场不真实的梦,一次勇敢地尝试,和中途不懈的坚持居然可以让我成长到如此的地步。我终于不用再隔着屏幕羡慕其他同学可以来到上海,这次机会就在我自己手中,我就站在上海,而不是相隔千里。在上海,更大的平台,让我见识到了更优秀的人 ,我的目光不再拘泥于省内,而是有了更宏远的目标。在这里我认识了很多优秀的老师,同学,并且后续认识的老师中还帮助我找到兴趣方向,进行了高考的志愿填报!


研究性学习的意义是莫大的,ETS大会的意义也是莫大的,它们足以改变一个人的精神气度,甚至影响一个人的一生。我后续凭借着在贵阳和上海参加比赛的经历,将研究性学习中使用的解决问题的方法用在学习中,一步步设立小目标,一步步拆解问题。最后,我从高三上期末的524分进步到高考的586分,成功考入贵州大学。




但是,研究性学习和ETS大会的影响远不及此,我步入大学,受到之前参会的影响,整个人越来越自信,遇见问题越来越冷静,在大学我主动竞选军训负责人,处理班级事务,这些都是我受到研究性学习的影响,学会思考,变得越来越自信!


每一个善于探索的学子,每一个热爱舞台的人,每一个渴望成为更优秀的自我,在研究性学习中都可以得到锻炼实现!我一直认为研究性学习应该受到重视和大力支持,学校以育人为目标,而研究学习的舞台是实现像我们这样的乡村学子梦想的一步重要之棋!


从腼腆自卑的乡村少女到自信坚韧的大学生,人生的成长,很大一部分来源于在研究性学习中的探索,老师的支持,和中学生ETS大会的舞台,是这些让我成就了全新的自我!

图 | 叶晨旭(右一)与队友在全国ETS大会颁奖晚会合影


图文 | 叶晨旭

审核 | 沙   洁

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